En partenariat avec :

Public visé 

 

Attachés de gestion, DAF, RAF, Responsable d’Etablissement, Chef de Projet

Pré requis 

Notions de base en finance et et comptabilité

Modalités d’évaluation initiale

Une évaluation préalable à l’entrée en formation est réalisée dès la demande d’inscription afin d’identifier les connaissances et les besoins de chaque futur participant

Objectifs opérationnels 

– Optimiser le financement d’un projet immobilier

– Réaliser un plan de financement solide à présenter aux investisseurs potentiels

Niveau

Initiation

Programme

1/ Planification du projet immobilier de l’établissement

– détermination d’un emplacement judicieux, adapté et efficient : choix entre un terrain déjà acquis ou à acquérir

– décision quant à la nature du projet lui même : rénovation, construction sur terrain existant ou à acquérir- choix du projet de la construction des bâtiments avec les partenaires : architecte, notaire, bureaux d’études et cabinet de contrôle qualité, entreprise générale et artisans etc…

2/ Financement du projet

– établissement sur 3/5 ans d’un compte de résultat prévisionnel de l’école- établissement d’un plan de financement sur 3/5 ans

– Réalisation d’un dossier de présentation : historique de l’école, description détaillée du projet immobilier et de la nouvelle rentabilité attendue

– impacts sur les comptes prévisionnels et des enjeux scolaires en matière de résultats à obtenir…

– Sélection des partenaires bancaires et, sur les gros projets recours à un pool bancaire et/ou des investisseurs externes

– sélection des partenaires assureurs devant couvrir les risques dirigeants de l’école relatifs aux emprunts souscrits

3 / Suivi de la réalisation du projet immobilier et réception

– Mobilisation des énergies en interne afin d’assurer le suivi des travaux, avec l’aide de l’architecte et du bureau d’études

– en cas de rénovation des locaux actuels de l’école, gestion de la scolarité dans des locaux provisoires

– définition d’un planning et mesure régulière de son respect avec une date prévisionnelle de livraison et d’ouverture des nouveaux locaux de l’école- gestion des retards, pénalités et impact sur la vie de l’école, gestion de la rentrée la plus proche…

– réception et nouvelle organisation de l’école

– gestion des finitions et des défauts : suivi des réparations sur la première année

– gestion des décennales et suivi contrat d’entretiens

4/ Gestion de la scolarité dans les nouveaux locaux et/ou rénovés : sécurité, transports des élèves, contraintes légales…

Formateurs

Notre formateur est un professionnel expérimenté dans le domaine de la formation, de la finance et de la comptabilité.Titulaire d’un Diplôme d’Expertise Comptable, il est inscrit sur la liste des commissaires aux comptes de la Compagnie de PARIS.

Il a plus de 25 ans d’expérience, à des postes de Direction, dans des cabinets d’expertise-comptable et de commissariat aux comptes notamment pour des établissements d’enseignement privés.

Il enseigne depuis 12 ans la comptabilité la finance et le management (Chambre de Métiers, CCI, Université…).

Méthodes mobilisées

Notre formation s’articule sur une alternance d’apports théoriques et de pratiques :

– Exposés théoriques réalisés par notre formateur

– Apport d’expériences de notre formateur

– Travaux en sous-groupe et mise en situation.

– Echanges et retour d’expérience entre les participants.

– Exercices et atelier d’application permettant aux stagiaires et au formateur d’évaluer les progrès individuel et collectif.

Supports pédagogiques utilisés

Le formateur disposera d’un paperboard et d’un ordinateur relié à un vidéo-projecteur pour la démonstration par l’exemple.L’ensemble des présentation est faite au format Power-Point.

Le formateur dispose aussi d’un Kit de Formation standardisé (Feutres, Post-it, pâte adhésive, aimants, papiers de couleurs, …).

Des films illustrants le thème de la formation pourrons être projetés et servir de base à des exercices ou des débats entre les stagiaires.

Documentation remise aux stagiaires

Un kit stagiaire comprenant une clé-USB, un stylo et un bloc (tous 2 recyclables) sont remis en démarrage de formation. L’ensemble des documents présentés lors de la formation seront remis aux stagiaires. Notre organisme étant engagé dans une démarche environnementale, les contenus sont transmis au format PDF, sur une clé USB ou par l’intermédiaire d’un disque partagé afin de télécharger le support de cours correspondant à la formation suivie.

Modalités d’évaluation finale

A la fin de la formation une évaluation sous forme de Quizz est destinée à mesurer l’évolution des compétences et des acquis de chaque stagiaire.

Un questionnaire d’évaluation est proposé en fin de formation afin d’apprécier la satisfaction du stagiaire.

Une attestation de formation est remise en fin de formation.

Un questionnaire d’évaluation est également envoyé 3 mois après la fin de la formation pour apprécier l’impact de la formation sur le stagiaire.

Équipements ou matériels à apporter pour suivre la formation

Aucun

Nombre de participants

Minimum : 4

Maximum : 12

Prochaines sessions

Nous consulter 

Tarifs 

350 € HT – Evry : 7 heures.

Référence AKTO – Réseau Opcalia : 121880